بررسی ارتباط اصول تعلیم و تربیت اسلامی با داستان های کتاب داستان راستان استاد مرتضی مطهری

چکیده تربیت هر فرد، نقش مهمی در زندگی او ایفا می کند و راه های زیادی هم برای تربیت افراد وجود دارد. یکی از این راه ها، استفاده از داستان های دینی است که امروزه کمتربه آن توجه می شود. یکی از این کتاب ها، کتاب داستان راستان استاد مطهری می باشد که در این پژوهش به بررسی ارتباط اصول تعلیم و تربیت اسلامی با داستان های این کتاب می پردازیم. محتوای کتاب داستان راستان در مورد پیامبر، امامان و انسان های نیک می باشد که به صورت کوتاه و با زبانی ساده و صریح بیان شده است که می توان از این کتاب ارزشمند برای تربیت دانش آموزان بهره جست. یکی از اهداف این پژوهش، شناخت اخلاق و سیره پیامبر اکرم(ص) و امامان می باشد و هدف دیگر آن، بررسی ارتباط اصول تعلیم و تربیت اسلامی با داستان های کتاب داستان راستان استاد مطهری می باشد. روش به کار برده شده در این پژوهش، توصیفی– تحلیلی است و در آن به سوالات زیر پاسخ داده می شود: نقش داستان های کتاب داستان راستان در تعلیم و تربیت دینی کودکان چیست؟ داستان های کتاب داستان راستان بر چه اصول تربیتی اسلامی استوار است؟ نتایج به دست آمده از پژوهش نشان می دهد که داستان های کتاب داستان راستان می توانند نقش به سزایی در تعلیم و تربیت دینی کودکان داشته باشند؛ چون این کتاب شامل داستان های دینی و تاریخی می باشد که هم باعث آشنایی افراد با شخصیت پیامبر و امامان می شود و هم افراد از داستان های آن عبرت می گیرند. همچنین داستان های کتاب داستان راستان بر اصول تربیتی اسلامی بسیاری تأکید دارند که در بین این اصول، پنج اصل بیشتر از بقیه تکرار شده اند که به شرح زیر می باشند: اصل تأثیر متقابل– اصل تذکر- اصل مسوولیت- اصل کرامت- اصل عدالت– اصل صبر- اصل ابراز محبت. واژگان کلیدی:تربیت، اصول تربیت، داستان، داستان راستان، استاد مطهری ?